Завршен писмени део матурских испита

Мађарској су писмени матурски испити, па тако и у будимпештанској Српскојгимназији „Никола Тесла“, започели 4. маја. Прво се писало из мађарске књижевности,и мађарског као страног језика, потом из математике, историје и енглеског језика. Показивању ђака, писмени из мађарске књижевности је био много тежи од испита ранијихгодина. Математика је за неке била лака, али за поједине матуранте је она представљалаправи изазов. Питања из историје овога пута нису била тешка. Што се тиче енглеског,он за оне ученике који су се током четири године гимназијског шаколовања трудили даусвоје овај светски језик, није представљао посебан проблем.

Наши матуранти, укупно 51 ђак, писмени испит из српске књижевности и језика писалису у понедељак 11. маја.

Први део писмене матуре средњег нивоа из српске књижевности састојао се изразумевања текста. Овај пут кандидати су морали да прочитају и обраде есеј о Дучићу,који је 1930. године написао знаменити српски песник и приповедач Вељко Петровић.За решавање првог дела испита ђаци су на располагању имали 60 минута.

У другом делу писменог испита матуранти су могли да бирају од три понуђенетеме. За решавање овог другог дела имали су на располагању 180 минута. Први задатакје наведен као „Анализа књижевног дела” познате приповетке Лазе Лазаревића „Првипут с оцем на јутрење”. Матуранти су добили следеће упутство: „Лазаревићев поступаку психолошком обликовању ликова. Реалистички насликана атмосфера, ситуација идраматична напетост догађај. Служите се са датом епизодом или цело, прочитаномприповетком!”

Друга могућност је била књижевна паралела песме „Веза“ Шарла Бодлера (у преводуИвана. В. Лалића) и истоимене песме Симе Пандуровића. „Литерарни садржај оискушењима и пролазности, особена, пранасо-симболистичка визија живота уБодлеровој и Пандуровићевој песми. Посветите пажњу визуелности, акустици, мирису,метафорама и симболима.”

Трећа бирана тема била је аргументација одабранбог текста из Српских недељнихновина под насловом „Верски туризам“. Матурантима је за решавање овог питања датоследеће упутство: „На основу овог текста аргументујте о поводима развитка верскогтуризма! Разлике између туристичких путовања. Како приступа светињама обичантурист, а како ходочасник? Мишљење о томе како на верским осећајима многи зарађују.Пишите о сопственим искуствима, пишите о најпосећенијим дестинацијама у Србији иу свету. Поклоничка путовања из Мађарске и њихов циљ.”

Већина матураната је о српском писменом испиту изјавила да теме нису билетешке. Надамо се да ће се то показати и на резултатима. Усмени део матуре почиње 16.јуна. До тада матуранти имају месец дана да се марљиво припремају на „испитзрелости” како се он негда називао.