НИКОЛА ТЕСЛА

Српско забавиште, основна школа, гимназија и колегијум

Архива

Српско забавиште, основна школа, гимназија и колегијум „Никола Тесла” 

1074 Будимпешта, Трг ружа 6-7
тел: +36-1351-6550 факс: +36-1351-6554
e-mail: kontakt@nikola-tesla.hu

  • w-facebook
  • Twitter Clean
  • w-googleplus

© 2016 Nikola Tesla Budapest

Последње вести
  • Драгомир Дујмов

Отворени дан у Српској школи „Никола Тесла”

Почетком школске године, по устаљеној традицији, у Српском забавишту, основној школи, гимназији и ђачком дому „Никола Тесла” у Будмпешти и ове године је приређен отворени дан. То је добра прилика како би родитељи још боље могли да упознају рад наше васпитно-образовне установе. Тог јесењег суботњег дана, 30. септембра, заинтересовани су посећивали часове и из прве руке добили жељене информације. Отворен дан је уједно пружио и као увид у начин предавања и учења. Овај пут је био велики одзив родитеља, али је приметно био знатан број и оних који планирају да следећег септембра своје дете упишу у нашу школу на Тргу ружа.

Пленарни део родитељског састанка, због грађевинских радова на школској згради, овај пут је одржан у свечаној сали Текелијанума. Директорица др Јованка Ластић је срдачно поздравила окупљене родитеље. Управница српске школе је свој говор фокусирала на неколико важних тема и тачака.

На самом почетку своје беседе др Ластић опширно је говорила о употреби, приступу, сврси и функцији електронског дневника који је од првог септембра преузео улогу досадашњег традициоалног дневника. Истину за вољу, професори ће током ове школске године још попуњавати и папирнате дневнике, али се предвиђа да ће од следећег септембра њихову улогу у потпуности преузети електронски дневник. Родитељима је омогућено да помоћу шифре прате постигнуте резултате свога детета. Помоћу електорнске технике родитељи ће у будуће морати да потврде намеру свога детета који жели да путује кући. Све се то чини како би се контрола наших ђака још више усавршила и како би се сарадња са родитељима још више продубила.


Говорећи о количини и о квалитету исхране директорица је указала на позитивна помак, али и на ригорозне законске мере које стриктно одређују састојке хране, минималну употребу соли и зачина, а такође и количине јела.


Директорка је говорећи о реду и чистоћи учионица за време и после наставе истакла да то у великој мери зависи од ђака али и од њихових разреднигх старешина. У појединим одељењима је после наставе доста катастрофална ситуација док је као позитиван пример истакла учионицу 9/ц разреда који после часова остављају максималан ред.


Управница је затим споменула одржавање хигијене по тоалетима у ђачком дому и неке негативне појаве око одржавањ